第9章（2/2）

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印象里的朋友关系应当是平等、阳光与正常的，与他之间的种种相处却会让我联想到课本里的糖果与鞭子，巴普洛夫的狗，海洋生物粘腻凌乱的依附、寄生、共存。

人类果然是太过复杂的生物，之间的联系也如同蛛网一般难以厘清。又或许我对他的观察还不够，他比我臆想中的还要敏感，也更加了解我与我进行的试探。

我最终叹了口气，将脑内繁复的思绪甩去。手上的信纸被折叠好塞入衣兜后，我又递给了铃屋一颗糖。

“还是走快点吧。”

我不知道该如何形容铃屋复杂的性格，非要使用比喻的话，我认为他像是一只猫。

乍一眼看上去很柔软、没有攻击性，被轻揉着裸露肚皮它会乖顺地喵喵叫，一旦与它想做的事情相矛盾时，又会露出轻慢、不羁且恶劣的一面。

在g学院里，有无数老师与学生暗暗提醒我，和我说铃屋不正常，有自虐和暴力倾向，小时候被喰种教导过等等此类的言论。

“可他是受害者，不是吗？”

我假装不解地问这些“好心人”，得到的只是默然的偏头与眼神的躲闪。

几次之后，我会礼貌地感激他们的告知，然后转头继续去教学楼的背阴处看着铃屋数蚂蚁，给他投喂糖果。

铃屋轻轻地开口问：“他们又在说我吗？”

他其实什么都知道，只是足够冷漠。可奇怪的是，我发现他竟然会在乎我的意见。

我同样蹲下来，从口袋里拿出一包饼干拆开：“对啊，就是很老套的那些事，翻来覆去地讲。”

毕竟身为虐猫事件流言的被害者，我比起他人口中的言论，更相信自己的判断。

况且十六岁时我的愿望是安稳地从学院毕业，铃屋并不是绊脚石，相反的，甚至他很好用。

铃屋基本不挑食，我可以把不喜欢喝的早餐奶递给他解决；他很有美术天赋，很乐意帮我复制并整理课本里的彩色插图；大部分同龄人、学院里的暴力分子或者心理变态们会因为忌惮他而疏远我，而我喜欢并享受这份疏远。

因此我并不在意他有多么不正常或者是否有攻击性，只要在我面前收起爪牙、裸露肚皮、安安静静，他人的评价与其余的一切都无所谓。

所以我会拿出草莓味的夹心饼干，一片给自己，一片递给铃屋。

他则是无比自然地从我的手中叼走了饼干，咀嚼了起来。一边吃还一边评价道：“我还是更喜欢巧克力味的。”

我尝了下味道，和他唱了个反调：“我喜欢草莓的呢。”

“哎，可是草莓味有点酸。”

他偏过头，原本的瞳孔在特定角度的阳光下呈现出了淡粉与橘黄交杂的色彩，恍如手上草莓饼干的包装一样缤纷绚烂。